初步構架-魚的發想~釣魚~餐桌上的魚~晒乾的魚乾（魚風鈴概念）執行的方式~個人的製作（小魚、小蝦單元）聯結，三到四人（中大魚約25-35cm，半立體化精美的魚。四堂課四週讓同學從體驗-輪廓構圖-裝飾美化-成品，很快看到了，一些成果，同學也覺得很有成就感呢！
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